DESCRIÇÃO DO CURSO

Refletir e discutir impasses suscitados no processo de aprendizagem vivenciados em espaços educativos formais e informais, revelados na forma de fracasso escolar, que apontem perspectivas para atuação preventiva e/ou acompanhamento psicopedagógico;
Propiciar condições de ação preventiva e terapêutica dos Transtornos/Dificuldades de Aprendizagem no âmbito institucional.

 

GRADE CURRICULAR

• Contextualização e Fundamentos da Psicopedagogia
• Neuropsicologia
• Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
• Metodologia da Pesquisa I
• Psicopatologia
• Problemas/Dificuldades de Aprendizagem
• Aspectos do desenvolvimento da aprendizagem: leitura e escrita
• Psicopedagogia e o processo do raciocínio lógico-matemático
• Psicomotricidade e a Aprendizagem
• Metodologia da Pesquisa II
• Planejamento Psicopedagógico
• Fundamentos do diagnóstico e da intervenção psicopedagógicos

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